| 马誉峰：讲究方法务求实效扎扎实实开展好第三批先进性教育活动 |
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| 2005-12-29 10:57 文章来源：秦皇岛市青龙县商务之窗编辑部 |
| 文章类型：原创 内容分类：新闻 |
按照中央和省委部署，市委决定从２００５年１２月初到２００６年５月底，在全市开展第三批保持共产党员先进性教育活动，农村广大党员群众对此非常关注。请问马部长，这次教育活动应遵循怎样的指导思想？
马誉峰：开展第三批先进性教育活动要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的十六届五中全会和省委六届八次全会、市委九届七次全会精神，按照中央和省委的部署和要求，紧紧围绕建设社会主义新农村这一主题，切实解决农村党组织和党员队伍中存在的突出问题，解决影响农村改革发展稳定的主要问题，解决农民群众最关心的重点问题，引导农村党组织和党员践行“立宗旨、做模范、办实事”的要求，深化“一学双争”（学李家庚、争当先进基层党组织、争当优秀共产党员）活动，努力在“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”上取得实效，为建设社会主义新农村打下坚实的思想基础和组织基础。
记者：第三批先进性教育活动有哪些方法、步骤？
马誉峰：在确保质量的前提下，参加教育活动的单位根据实际情况灵活掌握集中学习教育的起止时间，但一般不少于３个月。
第一阶段：学习动员。重点抓好三个环节。一是搞好思想发动，动员广大党员积极参加到活动中来。二是抓好学习培训。通过采取集中学习、个人自学、党员帮学等灵活多样的方法，保证学习效果。具体要组织好“六个一”（学好一本书、进行一次专题辅导、掌握一项农业实用技术和职业技能、上一堂党课、举办一场先进事迹报告会、在本县或邻县范围内组织一次外出参观学习）活动。三是开展保持共产党员先进性具体要求大讨论。
第二阶段：分析评议。重点抓好三个步骤。一是党组织和党员要广泛征求意见，对征求到的意见由相关人员搞好梳理和反馈，并广泛开展谈心活动。二是进行党性分析。党员要认真撰写党性分析材料，对不具备书写能力的党员，经批准可在生活会上作口头发言。党组织民主生活会和党员组织生活会情况，要向党员群众进行通报。三是对党员进行评议。村党组织要以书面形式对每个党员做出评议意见，并向党员个人搞好反馈。
第三阶段：整改提高。重点抓好两项工作。一是制定整改方案。村党组织要根据当地改革发展稳定和党组织、党员队伍建设的实际，特别是要抓住一两件群众最关心的问题，明确整改重点，制定好整改方案。班子成员要制定整改措施，普通党员要在党组织会议上提出整改方向。二是认真进行整改。要把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改的重点。对具备整改条件的问题要马上整改；对通过努力能够解决的问题要限期整改；对那些应该解决，但由于受客观条件限制，一时解决不了的问题，要向群众说明情况。整改提高阶段工作结束时，由乡镇党委采取适当方式，对村党组织的先进性教育活动，进行群众满意度测评。
集中学习教育基本结束后，再用两个月时间，做好巩固和扩大整改成果工作。
记者：在这次教育活动中，党员和党组织重点解决哪些问题？
马誉峰：农村党员在先进性教育活动中，重点解决三个方面的问题：一是一些党员干部缺乏大局观念和开拓进取精神，发展意识和服务意识淡薄，领导发展和做群众工作的能力较弱，民主法制观念不强，工作方法简单，作风不实，处事不公等。二是一些党员对党的基本知识缺乏了解，理想信念动摇、党性观念淡薄、政策法制意识不强，思想保守、观念陈旧，模范作用发挥不好等。三是农村党员理论、文化、科技素质偏低，不适应建设社会主义新农村的总体要求。
农村基层党组织在先进性教育活动中，重点解决三个方面的问题：一是一些农村党组织软弱涣散、缺乏凝聚力和战斗力，“两委”关系不协调；二是少数村班子“干事、创业、为民”氛围不浓；三是一些村组织生活不健全；四是部分村村务公开不落实；五是个别村宗族派性问题严重，领导经济发展和维护稳定的能力不强等问题。
记者：开展好第三批先进性教育活动需要把握哪些原则？
马誉峰： 一要坚持正面教育和自我教育为主。要引导党员自觉投身教育活动，不搞人人过关，不搞群众运动，注意用身边事教育身边人。二要坚持走群众路线。尊重和保障党员的民主权利，坚持“开门”搞教育，把让群众知情、请群众参与、受群众监督贯穿于先进性教育活动的全过程。三要把着力点放在解决突出问题上。坚持边学边改、边议边改和集中整改。上级党组织和有关部门要把解决涉及“三农”问题，同落实前两批先进性教育活动中涉及“三农”问题的整改措施结合起来，上下联动，使农民群众看到先进性教育活动带来的新变化。四要坚持与农村的中心工作结合起来。坚持把教育活动与当前农村中心工作结合起来，妥善处理先进性教育活动与做好农村改革发展稳定工作的关系，做到教育活动与中心工作“两不误、两促进”。五要保证教育活动的覆盖面。坚持把“找党员”工作贯穿先进性教育活动的始终，努力使每一名党员都能参加先进性教育活动。六要突出重点，分类施教。要重点抓好村“两委”班子中的党员、教师和企业负责人中的党员、复员退伍军人党员、青年农民和致富带头人中的党员的学习教育。七要注意掌握相关政策。认真贯彻落实党在农村的各项方针政策，做好理顺情绪和化解矛盾的工作，对涉及农村宗族、宗教、社会治安、征地拆迁、民主选举等方面的问题，要按照有关政策稳妥处理。八要建立健全保持共产党员先进性长效机制。要把这次先进性教育活动创造的成功做法和新鲜经验用制度的形式固定下来，提出贯彻执行的办法和措施，形成党员“长期受教育，永葆先进性”的长效机制。
记者：这次先进性教育活动时间长、规定动作多，是农村基层党组织近年来最大规模的集中教育活动，那么衡量活动取得成效的标准是什么？
马誉峰：按照中央和省委的统一要求，这次开展先进性教育活动，要在解决实际问题上下工夫，把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。
记者：在这次教育活动中，党员和党组织重点解决哪些问题？
马誉峰：农村党员在先进性教育活动中，重点解决三个方面的问题：一是一些党员干部缺乏大局观念和开拓进取精神，发展意识和服务意识淡薄，领导发展和做群众工作的能力较弱，民主法制观念不强，工作方法简单，作风不实、处事不公等。二是一些党员对党的基本知识缺乏了解，理想信念动摇、党性观念淡薄、政策法制意识不强，思想保守、观念陈旧，模范作用发挥不好等。三是农村党员理论、文化、科技素质偏低，不适应建设社会主义新农村的总体要求。
农村基层党组织在先进性教育活动中，重点解决三个方面的问题：一是一些农村党组织软弱涣散、缺乏凝聚力和战斗力，“两委”关系不协调；二是少数村班子“干事、创业、为民”氛围不浓；三是一些村组织生活不健全；四是部分村村务公开不落实；五是个别村宗族派性问题严重，领导经济发展和维护稳定的能力不强等问题。
记者：开展好第三批先进性教育活动需要把握哪些原则？
马誉峰： 一要坚持正面教育和自我教育为主。要引导党员自觉投身教育活动，不搞人人过关，不搞群众运动，注意用身边事教育身边人。二要坚持走群众路线。尊重和保障党员的民主权利，坚持“开门”搞教育，把让群众知情、请群众参与、受群众监督贯穿于先进性教育活动的全过程。三要把着力点放在解决突出问题上。坚持边学边改、边议边改和集中整改。上级党组织和有关部门要把解决涉及“三农”，同落实前两批先进性教育活动中涉及“三农”问题的整改措施结合起来，上下联动，使农民群众看到先进性教育活动带来的新变化。四要坚持与农村的中心工作结合起来。坚持把教育活动与当前农村中心工作结合起来，妥善处理先进性教育活动与做好农村改革发展稳定工作的关系，做到教育活动与中心工作“两不误、两促进”。五要保证教育活动的覆盖面。坚持把“找党员”工作贯穿先进性教育活动的始终，努力使每一名党员都能参加先进性教育活动。六要突出重点，分类施教。要重点抓好村“两委”班子中的党员、教师和企业负责人中的党员、复员退伍军人党员、青年农民和致富带头人中的党员的学习教育。七要注意掌握相关政策。认真贯彻落实党在农村的各项方针政策，做好理顺情绪和化解矛盾的工作，对涉及农村宗族、宗教、社会治安、征地拆迁、民主选举等方面的问题，要按照有关政策稳妥处理。八要建立健全保持共产党员先进性长效机制。要把这次先进性教育活动创造的成功做法和新鲜经验用制度的形式固定下来，提出贯彻执行的办法和措施，形成党员“长期受教育，永葆先进性”的长效机制。
记者：这次先进性教育活动时间长、规定动作多，是农村基层党组织近年来最大规模的集中教育活动，那么衡量活动取得成效的标准是什么？
马誉峰：按照中央和省委的统一要求，这次开展先进性教育活动，要在解决实际问题上下功夫，把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。
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